來源頭條作者:銘銘媽聊育兒孩子被老師批評，父母的正確態度。

同學打我我還手了，老師卻只批評我，還把獎勵我的小紅花收走了。光罰我兒子不罰別人。有一次，一看到我就撲到我懷里大哭。我當時有點生氣，光罰我兒子不罰別人。老師這么雙標？我平時跟老師溝通，老師都很負責，應該不會這樣，不公平處理。只能先安撫孩子情緒，再找老師了解實際情況。

我跳過矛盾問他：老師為什么獎勵你小紅花？我兒子可自豪了。老師夸我上課，積極回答問題。我趕緊夸他，看他情緒緩和一點。我就在校門口等了會老師，看到我兒子眼里帶著淚水，就問他怎么了？我故意當著兒子的面說：今天和同學閑矛盾，小紅花被收回去了。剛哭了一場，我正安慰他。老師愣了一下，跟我說，我兒子上課，就獎勵了他小紅花。

后來做操時，他和同學打鬧，同學把我兒子推倒，我兒子又起身去推他。老師把他們拉開，分別批評教育，也把小紅花收回作為懲罰。

我兒子一聽，原來那個同學也被懲罰了，也知道了小紅花被收走的原因心情好了很多。回家路上，我兒子自己就懊惱上了。早知道不打鬧了，就不會被收走了。其實孩子只是不接受不公平的待遇，現在解釋清楚了，他自己就知道錯了，再引導他自己想辦法。小紅花被收走了，你有什么好辦法？沒事，我以后好好做操，好好表現，一定會再拿到小紅花的。這不就搞定了。

孩子跟我們告狀，先別急著批評孩子，或者跟著孩子一起說對方的不是，尤其是4歲前的孩子，邏輯思維和表達能力還不完善，事情知道的不全面，容易表達不清楚，甚至再造成誤會。所以帶著孩子一起梳理理整個事情的經過，引導孩子找到。沖突原因很重要，幫孩子把事情拇順了，就能找到解決辦法。