來(lái)源頭條作者:韓爸樂(lè)選

部編本三年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)認(rèn)的字。

壩（bà）（堤壩）（平壩）（河壩）

揚(yáng)（yāng）（揚(yáng)帆）（飛揚(yáng)）（飄揚(yáng)）

摔（shuāi）（摔跤）（摔倒）（跌跤）

跤（jiāo）（摔跤）（跌跤）（滑跤）

鳳（fèng）（鳳凰）（龍鳳）

潔（jié）（潔白）（整潔）（潔凈）

裳（shɑng）（衣裳）

背（bèi）（背誦）（背書(shū)）（后背）

誦（sòng）（朗誦）（誦讀）（吟誦）

例（lì）（例子）（例外）（照例）

圈（quān）（圓圈）（圈子）（鐵圈）

段（duàn）（段落）（一段）（選段）

練（liàn）（練習(xí)）（練兵）（訓(xùn)練）

糊（hú）（糊涂）（糊墻）（漿糊）

涂（tú）（糊涂）（涂料）（涂抹）

呆（dāi）（發(fā)呆）（驚呆）（看呆）

戒（jiè）（戒尺）（戒備）（戒煙）

厲（lì）（嚴(yán)厲）（厲害）（厲聲）

挨（āi）（挨打）（挨餓）（挨過(guò)）

楚（chǔ）（清楚）（苦楚）（痛楚）

二、會(huì)寫(xiě)的字。

晨（早晨）（清晨）（晨昏）

絨（絨毛）（毛絨）（羽絨）

球（球體）（球面）（足球）

漢（漢字）（漢族）（好漢）

艷（鮮艷）（明艷）（艷麗）

服（衣服）（服裝）（信服）

裝（裝點(diǎn)）（冬裝）（洋裝）

扮（打扮）（裝扮）（扮演）

讀（朗讀）（讀書(shū)）（讀者）

靜（安靜）（沉靜）（靜止）

停（停止）（停車）（停留）

粗（粗魯）（粗壯）（粗暴）

影（影子）（倒影）（留影）

落（落下）（掉落）（滴落）

荒（荒涼）（荒山）（荒蕪）

笛（長(zhǎng)笛）（竹笛）（汽笛）

舞（舞蹈）（跳舞）（歌舞）

狂（狂風(fēng)）（狂歡）（瘋狂）

罰（懲罰）（罰金）（責(zé)罰）

假（放假）（假日）（請(qǐng)假）

互（互相）（互動(dòng)）（互助）

所（場(chǎng)所）（一所）（所長(zhǎng)）

夠（足夠）（能夠）（夠用）

猜（猜想）（猜謎）（猜忌）

揚(yáng)（揚(yáng)帆）（飄揚(yáng)）（飛揚(yáng)）

臂（手臂）（臂膀）（左臂）

三、多音字。

四、辨字組詞。

五、詞語(yǔ)積累。

1.近義詞。

穿戴——打扮 鮮艷——艷麗 飄揚(yáng)——飄動(dòng)

濕潤(rùn)——潮濕 荒野——荒原 知道——了解

突然——忽然 放學(xué)——散學(xué) 互相——相互

流利——流暢 照例——照常 詳細(xì)——詳盡

清楚——明白 絢麗多彩——五彩繽紛

認(rèn)真——專心 急急忙忙——匆匆忙忙

鴉雀無(wú)聲——萬(wàn)籟俱寂

2.反義詞。

罰——獎(jiǎng) 安靜——喧鬧 古老——年輕

粗壯——瘦弱 潔白——烏黑 鮮艷——素凈

熱鬧——冷清 濕潤(rùn)——干燥 出來(lái)——進(jìn)去

流利——結(jié)巴 詳細(xì)——簡(jiǎn)略 清楚——模糊

認(rèn)真——馬虎 急急忙忙——不慌不忙

鴉雀無(wú)聲——人聲鼎沸

3.量詞積累。

一（條）小路 一（間）教室 一（所）小學(xué)

4.詞語(yǔ)搭配。

（鮮艷）的服裝 （高高飄揚(yáng)）的國(guó)旗

（好奇）地聽(tīng)著 （濕潤(rùn)）的東風(fēng)

5.詞語(yǔ)歸類。

表示色彩豐富的詞語(yǔ)：絢麗多彩 五彩斑斕 五彩繽紛 色彩斑斕

ABB式動(dòng)詞：擺擺手 招招手 伸伸手 踢踢腿

AABC式詞語(yǔ)：連連點(diǎn)頭 屢屢命中 洋洋得意 翩翩起舞

表示時(shí)間很短的詞語(yǔ)：霎時(shí) 瞬間 瞬時(shí) 轉(zhuǎn)眼 剎那

“一~不~”式詞語(yǔ)：一字不漏 一言不發(fā) 一文不值 一毛不拔

6.成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

鴉雀無(wú)聲 搖頭晃腦

六、日積月累。

所見(jiàn)

[清]袁枚

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

七、佳句欣賞。

1.這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。《大青樹(shù)下的小學(xué)》

2.古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……（景物描寫(xiě)）《大青樹(shù)下的小學(xué)》

3.于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在草地上跳舞、狂歡。（擬人）《花的學(xué)校》

4.你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔磕悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔浚ǚ磫?wèn)）《花的學(xué)校》

5.我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。《花的學(xué)校》

八、課文主題。

《大青樹(shù)下的小學(xué)》通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所可愛(ài)的小學(xué)，反映了邊疆不同民族的孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者自豪、贊美的情感。

《花的學(xué)校》這首詩(shī)以清新流暢的筆觸，向我們勾畫(huà)出甜美純凈的兒童世界。詩(shī)人在雷云轟響、風(fēng)雨交加的六月里看到草地上冒出的花時(shí)，就在自己想象的天空里自由馳騁。本文巧妙地?cái)⑹龌▊兊幕顫姟⒖蓯?ài)、美麗、向上，充滿了童趣。

《不懂就要問(wèn)》寫(xiě)的是孫中山小學(xué)時(shí)候讀私塾，對(duì)背誦的內(nèi)容不理解，主動(dòng)向先生請(qǐng)教的事，贊揚(yáng)了他樂(lè)于思考、敢于發(fā)問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

部編本三年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)認(rèn)的字。

猶（yóu）（猶豫）（猶如）（記憶猶新）

傲（ào）（傲慢）（驕傲）（傲骨）

橘（jú）（橘樹(shù)）（橘子）（柑橘）

洼（wā）（洼地）（洼陷）（水洼）

凌（líng）（凌晨）（凌云）（欺凌）

增（zēng）（增加）（增高）（增多）

靴（xuē）（靴子）（戰(zhàn)靴）（雨靴）

鑰（yào）（鑰匙）

匙（shi）（鑰匙）

繽（bīn）（繽紛）（五彩繽紛）

枚（méi）（一枚）（紙枚）

喇（lǎ）（喇叭）

叭（bā）（喇叭）（叭叭直響）

厚（hòu）（厚重）（濃厚）（厚實(shí)）

抖（dǒu）（抖動(dòng)）（發(fā)抖）（抖手）

蟋（xi）（蟋蟀）

蟀（shuài）（蟋蟀）

振（zhèn）（振興）（振作）（振奮）

韻（yùn）（韻律）（音韻）（琴韻）

掠（lüè）（掠過(guò)）（掠視）（劫掠）

吟（yín）（吟誦）（吟唱）（吟詩(shī)）

遼（liáo）（遼闊）（遼遠(yuǎn)）（遼東）

闊（kuò）（開(kāi)闊）（遼闊）（寬闊）

二、會(huì)寫(xiě)的字。

寒（寒冷）（嚴(yán)寒）（寒風(fēng)）

徑（石徑）（小徑）（曲徑）

斜（傾斜）（歪斜）（斜線）

霜（雪霜）（霜凍）（冰霜）

贈(zèng)（饋贈(zèng)）（贈(zèng)送）（贈(zèng)予）

劉（姓劉）

蓋（蓋子）（蓋樓）（瓶蓋）

菊（菊花）（秋菊）（賞菊）

殘（殘害）（殘缺）（殘疾）

君（君子）（君主）（國(guó)君）

橙（甜橙）（橙子）（橙色）

送（贈(zèng)送）（送行）（目送）

挑（挑戰(zhàn)）（挑動(dòng)）（挑起）

鋪（平鋪）（鋪開(kāi)）（鋪路）

泥（泥土）（泥巴）（水泥）

晶（水晶）（晶瑩）（亮晶晶）

緊（緊張）（緊要）（抓緊）

院（院子）（小院）（庭院）

印（腳印）（印象）（印章）

排（排隊(duì)）（前排）（排列）

列（陳列）（出列）（列隊(duì)）

規(guī)（規(guī)則）（規(guī)定）（校規(guī)）

則（規(guī)則）（選擇）（法則）

亂（混亂）（戰(zhàn)亂）（紛亂）

棕（棕樹(shù)）（棕毛）（棕熊）

遲（遲到）（延遲）（遲緩）

盒（盒子）（飯盒）（紙盒）

顏（顏色）（顏料）（顏面）

料（顏料）（料理）（材料）

票（售票）（機(jī)票）（鈔票）

飄（飄散）（飄揚(yáng)）（漂浮）

爭(zhēng)（爭(zhēng)氣）（爭(zhēng)論）（爭(zhēng)吵）

仙（仙境）（神仙）（仙女）

淡（平淡）（清淡）（淡季）

聞（新聞）（遠(yuǎn)近聞名）

梨（鴨梨）（梨花）（梨樹(shù)）

勾（勾引）（勾畫(huà)）（勾勒）

曲（樂(lè)曲）（曲子）（戲曲）

豐（豐盛）（豐收）（豐碑）

三、多音字。

四、辨字組詞。

五、詞語(yǔ)積累。

1.近義詞。

明朗——明亮 潮濕——濕潤(rùn) 凌亂——雜亂

增添——增加 仔細(xì)——認(rèn)真 愉快——愉悅

留意——留神 清涼——涼爽（涼快）

歡樂(lè)——?dú)g快 掠過(guò)——拂過(guò) 叮嚀——叮囑

道別——告別 遼闊——廣闊 飽滿——豐滿

五彩繽紛——五光十色

2.反義詞。

潮濕——干燥 凌亂——整齊 增添——減少

仔細(xì)——馬虎 愉快——傷心 炎熱——寒冷

歡樂(lè)——痛苦 涼爽——悶熱 美麗——丑陋

清涼——悶熱 溫柔——粗暴 遼闊——狹窄

豐收——歉收 飽滿——干癟

3.量詞積累。

一（片）葉子 一（塊）地毯 一（只）小鳥(niǎo)

一（把）鑰匙 一（盒）顏料 一（把）扇子

一（枚）郵票 一（首）歌 一（排）大雁

一（陣）秋風(fēng) 一（片）葉子 一（朵）小花

一（滴）汗水 一（顆）谷粒

4.詞語(yǔ)搭配。

（彩色）的地毯 （金黃）的葉叢 （明朗）的天空

（棕紅色）的小雨靴 （閃閃發(fā)光）的地毯

5.詞語(yǔ)歸類。

表示顏色多的成語(yǔ)：

五彩繽紛 五顏六色 五光十色 萬(wàn)紫千紅

6.成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

春華秋實(shí) 一葉知秋 秋高氣爽 五谷豐登 五彩繽紛

六、日積月累。

秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí)

一葉知秋 金桂飄香 層林盡染

五谷豐登 果實(shí)累累 春華秋實(shí)

七、佳句欣賞。

1.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。《山行》

2.我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……（比喻）《鋪滿金色巴掌的水泥道》

3.我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（比喻）《鋪滿金色巴掌的水泥道》

4.你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（比喻/擬人）《秋天的雨》

5.金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ū扔?擬人）《秋天的雨》

6.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（擬人）《秋天的雨》

八、課文主題。

《山行》描寫(xiě)了深秋時(shí)節(jié)，作者在山中行走時(shí)所看到的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛(ài)之情。

《贈(zèng)劉景文》通過(guò)對(duì)“荷枯、菊敗、橙黃、橘綠”的描寫(xiě)，突出了菊花的殘枝有傲霜凌寒的氣概，間接表達(dá)了作者對(duì)友人的敬佩之情。

《夜書(shū)所見(jiàn)》通過(guò)對(duì)秋風(fēng)落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等的描寫(xiě)，抒發(fā)了作者在秋夜思念家鄉(xiāng)的情感。

《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫(xiě)了秋日鋪滿金色梧桐落葉的水泥道的美景，表達(dá)了作者對(duì)水泥道美景的鐘愛(ài)，抒發(fā)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。

《秋天的雨》以秋雨為線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來(lái)，從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。

《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》中體現(xiàn)了秋天景物的美好，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。

九、單元鏈接與拓展。

1.帶“秋”字的成語(yǔ)：

一葉知秋 秋高氣爽 秋風(fēng)落葉 春華秋實(shí)

平分秋色 一日三秋 明察秋毫 春蘭秋菊

2.描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句：

秋雨：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。——[唐]王維《山居秋暝》

秋葉：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。——[唐]杜牧《山行》

秋月：可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。——[唐]白居易《暮江吟》

秋景：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——[唐]杜甫《登高》

部編本三年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)要點(diǎn)匯總

一、會(huì)認(rèn)的字。

融（róng）（融化）（融入）（融雪）

伐（fá）（伐木）（砍伐）（伐樹(shù)）

鋸（jù）（鋸樹(shù)）（鋸木頭）

切（qiē）（切開(kāi)）（切塊）（切分）

燃（rán）（燃放）（燃燒）（燃燈）

縮（suō）（縮小）（畏縮）（退縮）

努（nǔ）（努力）（努勁）

莖（jīng）（莖部）（根莖）（莖葉）

推（tuī）（推開(kāi)）（推車）（推磨）

吱（zhī）（嘎吱）（咯吱）（吱吱響）

拆（chāi）（拆開(kāi)）（拆分）（拆封）

舊（jiù）（依舊）（陳舊）（舊俗）

偷（tōu）（偷竊）（小偷）（偷盜）

答（dā）（答應(yīng)）（答理）

應(yīng)（yìng）（呼應(yīng)）（適應(yīng)）（反應(yīng)）

卷（juǎn）（卷起）（卷入）（花卷）

骨（gū）（花骨朵兒）

齒（chǐ）（牙齒）（唇亡齒寒）

嚼（jiáo）（嚼舌）（嚼碎）

吞（tūn）（吞下）（吞并）（囫圇吞棗）

悲（bēi）（悲慘）（悲哀）（悲傷）

咽（yàn）（吞咽）（咽氣）（咽下）

幾（jī）（幾乎）（茶幾）

瞇（mī）（瞇縫）（瞇著）（笑瞇瞇）

宣（xuān）（宣布）（宣告）（宣傳）

處（chǔ）（懲處）（處罰）

誘（yòu）（誘惑）（誘人）（引誘）

舔（tiǎn）（舔凈）（舔一舔）

強(qiáng)（qiáng）（強(qiáng)大）（強(qiáng)健）（自強(qiáng)）

犯（fàn）（犯人）（犯法）（犯罪）

禁（jìn）（禁止）（嚴(yán)禁）（禁令）

稍（shào）（稍息）

豫（yù）（猶豫）（豫劇）

跺（duò）（跺腳）（跺足）

聚（jù）（聚集）（聚會(huì)）（歡聚）

申（shēn）（申請(qǐng)）（申報(bào)）（申訴）

介（jiè）（介紹）（簡(jiǎn)介）（介入）

紹（shào）（介紹）（紹興）

宗（zōng）（祖宗）（宗旨）（宗法）

乙（yǐ）（乙方）

召（zhào）（召開(kāi)）（召喚）（號(hào)召）

孝（xiào）（孝順）（孝敬）（孝心）

二、會(huì)寫(xiě)的字。

冷（冷靜）（寒冷）（冷漠）

離（離別）（離開(kāi)）（距離）

等（等待）（等候）（等級(jí)）

剩（剩下）（剩余）（剩飯）

斧（斧頭）（斧子）（鬼斧神工）

砍（砍樹(shù)）（砍伐）（砍斷）

谷（谷子）（谷物）（稻谷）

柴（柴草）（柴火）（火柴）

煤（煤炭）（煤氣）（燒煤）

油（油燈）（汽油）（火上澆油）

訴（訴說(shuō)）（告訴）（傾訴）

睜（睜眼）（睜開(kāi)）（眼睜睜）

接（接近）（接受）（接見(jiàn)）

旅（旅行）（旅途）（旅客）

咱（咱們）（咱倆）（咱家）

憐（可憐）（憐惜）（憐憫）

救（救命）（救人）（搶救）

命（命令）（生命）（命題）

拼（拼合）（拼音）（拼接）

掃（打掃）（掃地）（掃雪）

胃（胃口）（腸胃）（開(kāi)胃）

管（管理）（保管）（管教）

剛（剛才）（剛剛）（剛強(qiáng)）

流（流動(dòng)）（流汗）（流水）

淚（淚水）（眼淚）（淚珠）

算（打算）（暗算）（計(jì)算）

三、多音字。

五、詞語(yǔ)積累。

1.近義詞。

寒冷——冰冷 朋友——好友 融化——融解

必須——?jiǎng)?wù)必 難受——難過(guò) 舒服——舒坦

努力——盡力 調(diào)皮——淘氣 費(fèi)力——吃力

搖晃——搖擺 滿意——滿足 急忙——連忙

非常——異常 貯藏——儲(chǔ)藏 悲哀——悲痛

集合——聚集 隊(duì)伍——隊(duì)列 嘀咕——嘟囔

照樣——照舊 助手——幫手 也許——大概

可惜——惋惜 趁機(jī)——乘機(jī) 依舊——依然

大吃一驚——大驚失色 爭(zhēng)先恐后——力爭(zhēng)上游

七上八下——六神無(wú)主 四面八方——五湖四海

2.反義詞。

縮——脹 舊——新 強(qiáng)——弱 足——虧

處罰——獎(jiǎng)勵(lì) 朋友——敵人 融化——凝固

寒冷——炎熱 點(diǎn)燃——熄滅 難受——舒服

努力——懶惰 高大——矮小 調(diào)皮——乖巧

休息——工作 費(fèi)力——省力 舒展——卷縮

非常——平常 悲哀——?dú)g樂(lè) 集合——解散

消失——浮現(xiàn) 猶豫——果斷 可惜——幸好

暖洋洋——冷颼颼 細(xì)嚼慢咽——狼吞虎咽

爭(zhēng)先恐后——甘居人后 七上八下——心平氣和

3.量詞積累。

一（棵）樹(shù) 一（只）鳥(niǎo) 一（盞）煤油燈

一（輛）手推車 一（頭）黃牛 一（次）旅行

一（塊）奶酪/大石板

4.詞語(yǔ)搭配。

（寒冷）的冬天 （緊緊）地包裹著 （調(diào)皮）的兒子

（呼呼）的風(fēng)聲 （偷偷）地看 （笑瞇瞇）地說(shuō)

5.詞語(yǔ)歸類。

描寫(xiě)吃驚的成語(yǔ)：

大吃一驚 驚心動(dòng)魄 驚慌失措 膽戰(zhàn)心驚

“四~八~”式成語(yǔ)：

四面八方 四平八穩(wěn) 四時(shí)八節(jié) 四通八達(dá)

6.成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

七上八下 大吃一驚 四面八方 爭(zhēng)先恐后

六、日積月累。

燈不撥不亮，理不辯不明。

有理走天下，無(wú)理寸步難行。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

七、佳句欣賞。

1.手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來(lái)的時(shí)候，骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響。“要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。”手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。（語(yǔ)言描寫(xiě)）《那一定會(huì)很好》

2.紅頭不說(shuō)話，只露兩只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。（動(dòng)作/心理描寫(xiě)）《在牛肚子里旅行》

3.他低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣子，味道真香！可是，他猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）《一塊奶酪》

八、課文主題。

《去年的樹(shù)》這篇童話主要寫(xiě)了鳥(niǎo)兒為了兌現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹(shù)，最后面對(duì)著由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起去年的歌的故事。課文贊美了高尚的、令人敬佩的真摯友誼。

《那一定會(huì)更好》講述了一棵樹(shù)有追求的一生。這篇課文告訴我們做人要像這棵樹(shù)一樣，有理想，有追求，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗的道理。

《在牛肚子里旅行》講述了青頭和紅頭這一對(duì)很要好的朋友他們之間感人的故事，故事表現(xiàn)了青頭臨危不懼及其解救紅頭時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的朋友間真摯的情感。

《一塊奶酪》講述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則、嚴(yán)格要求自己的事情，告訴我們做什么事情都要說(shuō)到做到，這樣才能得到更多人的贊美的道理。

九、單元鏈接與拓展。

1.與樹(shù)木有關(guān)的詩(shī)句：

綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。——[唐]孟浩然《過(guò)故人莊》

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——[唐]杜甫《絕句》

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——[唐]劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。——[唐]杜牧《山行》

2.關(guān)于友情的名言：

人之相識(shí)，貴在相知，人之相識(shí)，貴在知心。——《孟子》

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——{唐]王維

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。——[唐]高適

部編本三年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)要點(diǎn)匯總

一、會(huì)認(rèn)的字。

湊（còu）（湊近）（湊巧）（緊湊）

喵（miāo）（喵喵叫）

孵（fū）（孵化）（孵卵）（孵小雞）

嘰（jī）（嘰嘰喳喳）

偶（ǒu）（偶然）（偶爾）（偶數(shù)）

爾（ěr）（偶爾）

蘿（luó）（蘿卜）（藤蘿）

卜（bo）（胡蘿卜）（白蘿卜）

愁（chóu）（發(fā)愁）（離愁）（鄉(xiāng)愁）

沾（zhān）（沾滿）（沾水）（沾邊）

晾（liàng）（晾曬）（晾干）（晾衣服）

嗎（má）（干嗎）

討（tǎo）（討厭）（討論）（商討）

厭（yàn）（討厭）（厭煩）（厭惡）

怒（nù）（發(fā)怒）（憤怒）（怒氣）

批（pī）（批評(píng)）（批判）（批斗）

訪（fǎng）（訪問(wèn)）（采訪）（拜訪）

擔(dān)（dān）（承擔(dān)）（擔(dān)任）（擔(dān)負(fù)）

壓（yà）（壓根兒）

差（chà）（差不多）（差得遠(yuǎn)）

忍（rěn）（忍受）（容忍）（忍住）

模（mó）（模仿）（模特）（楷模）

中（zhòng）（中獎(jiǎng)）（中毒）

彈（dàn）（子彈）（手榴彈）

瘋（fēng）（瘋狂）（發(fā)瘋）（瘋狗）

汪（wāng）（汪汪）（汪洋）

搞（gǎo）（搞好）（搞定）（搞清）

二、會(huì)寫(xiě)的字。

洞（山洞）（洞穴）（地洞）

準(zhǔn)（準(zhǔn)備）（備用）（完備）

暴（暴發(fā)）（暴露）（暴風(fēng)）

墻（墻紙）（墻壁）（院墻）

壁（壁紙）（絕壁）（懸崖峭壁）

餓（饑餓）（挨餓）（餓虎撲食）

蜘（蜘蛛）

蛛（蜘蛛）

漂（漂亮）

撞（撞上）（撞見(jiàn)）（撞鐘）

飽（吃飽）（飽和）（飽經(jīng)風(fēng)霜）

曬（晾曬）（曬干）（曬太陽(yáng)）

三、多音字。

四、辨字組詞。

五、詞語(yǔ)積累。

1.近義詞。

準(zhǔn)備——預(yù)備 安心——放心 根本——基本

發(fā)愁——憂愁 濃密——稠密 必須——?jiǎng)?wù)必

繼續(xù)——持續(xù) 飄動(dòng)——飄揚(yáng) 發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué)

剛好——正好 緊張——不安 竭力——盡力

詫異——驚異 索性——干脆 模仿——仿照

使勁——用力（用勁） 偶爾——偶然

常常——經(jīng)常（時(shí)常） 確定——肯定（判定）

牢固——堅(jiān)固（結(jié)實(shí)） 滑稽——風(fēng)趣（詼諧）

逼真——傳神（真切） 缺陷——缺點(diǎn)（毛病）

飛快——飛速（快速、迅速）

匆匆忙忙——急急忙忙 百發(fā)百中——百步穿楊

自言自語(yǔ)——喃喃自語(yǔ)

2.反義詞。

已經(jīng)——未曾 安心——擔(dān)心 飛快——緩慢

常常——偶爾 濃密——稀疏 近視——遠(yuǎn)視

牢固——薄弱 緊張——放松 逼真——失真

同情——嘲笑 偶爾——時(shí)常（常常）

必須——無(wú)須（不必） 缺陷——完美（優(yōu)點(diǎn)）

滑稽——嚴(yán)肅（正經(jīng)） 索性——遲疑（猶豫）

繼續(xù)——中斷（停止、中止） 匆匆忙忙——不慌不忙

哈哈大笑——號(hào)啕大哭（泣不成聲、痛哭流涕）

3.量詞積累。

一（個(gè)）地方 一（條）縫 一（張）網(wǎng)

一（根）胡子 一（條/只）狗 一（個(gè)）圈套

一（只）杜鵑 一（片）草地 一（頭）母牛

一（個(gè)）農(nóng)民

4.詞語(yǔ)搭配。

（吱吱呀呀）地響 （又大又漂亮）的網(wǎng) （濃密）的胡子

（甜甜）的果醬 （孤零零）的小狗 （喔喔）的叫聲

（默默）地走開(kāi) （百發(fā)百中）的神槍手 （安詳）地吃草

（奇怪）的叫聲

5.詞語(yǔ)歸類。

ABAB式重疊詞：

很久很久 好餓好餓 研究研究 討論討論 打掃打掃

AABB式擬聲詞：

吱吱呀呀 叮叮當(dāng)當(dāng) 乒乒乓乓 叮咚叮咚

ABB式詞語(yǔ)：

孤零零 冷清清 冷絲絲 陰森森 水汪汪 氣沖沖 紅撲撲 火辣辣

形容笑的詞語(yǔ)：

哈哈大笑 捧腹大笑 眉開(kāi)眼笑 強(qiáng)顏歡笑 喜笑顏開(kāi)

6.成語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

自言自語(yǔ) 百發(fā)百中

六、日積月累。

人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷金。

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

七、佳句欣賞。

1.“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”《總也倒不了的老屋》

2.它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。（排比）《不會(huì)叫的狗》

3.狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。（動(dòng)作描寫(xiě)）《不會(huì)叫的狗》

八、課文主題。

《總也倒不了的老屋》講述了破舊的百年老屋，為了幫助小動(dòng)物們，一直沒(méi)有倒下的故事。表現(xiàn)了老屋的善良和樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》寫(xiě)了胡蘿卜先生漏刮了一根胡子，因?yàn)檎吹搅斯u快速生長(zhǎng)，所以這跟長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子幫助小男孩做了放風(fēng)箏的線，幫助鳥(niǎo)太太做了晾衣服的繩子。從這篇文章我們可以體會(huì)到能夠幫助別人是一件快樂(lè)的事情。

《不會(huì)叫的狗》寫(xiě)了一只外來(lái)的不會(huì)叫的小狗先后向小公雞、杜鵑學(xué)習(xí)了怎么叫，但是都給自己帶來(lái)了麻煩的事。這個(gè)故事告訴我們：做事不能盲目，要?jiǎng)幽X筋思索，要找到自己的位置，做真正的自己。