來源頭條作者:萬變千化的宇哥

小朋友在完成數學老師家庭作業,用小棍擺出100來 ... 好不容易湊齊100根，突然想撲克牌的點數不是更容易嗎，用幾張牌就能擺出來。這時一道閃電經過大腦，為什么不直接教小朋友打撲克來直接學數學呢？撲克牌便宜好玩，玩法千變萬化，真是太好不過的教具了。

馬上買了兩付，考慮到2個小朋友一個讀幼兒園大班，一個上小學一年級，因此最先教他們最簡單的接龍。為了不占用平時學習和鍛煉時間，也同時為增強儀式感，就是規定周五，周六晚上是家庭日，可以一起打撲克。實踐幾輪下來，發現效果非常好，因此準備實踐更多玩法。

接龍規則

這個接龍是我們小時候玩的規則，比起windows自帶的接龍游戲更簡單，更加適合低年級小朋友來玩，人數可以2-4人一起玩，可以用一付或二付牌來打，大家依次出牌排成一列，當某人出的牌點數跟隊列中某個牌點數一樣，出牌的人可以把兩張牌之間所有牌收為自有。最后誰的牌最多誰贏。小朋友一教就會了。

比如下列中兩個5 以及之間所有牌由最后出牌人收走，然后他再打出新的牌繼續新的接龍。

為了節約時間，通常是到了指定時間，大家計牌誰手里牌多誰贏。比如我們就用一個10分鐘沙漏來計時。

要教看花色，牌點。另外一個知識點是花牌的大寫字母，一年級下冊語文一開始就學大小字母轉換，家長還可以強調一下A,J,Q,K,以及其它大寫字母的對應小寫拼音是哪一個，或者反過來已知小寫換成大寫。

這里看到出現大寫字母還是相當多，讓他們記憶一下，考試中只能回憶起牌面基本就能想這些字母。

數學知識實踐

一個游戲中，會運用大量初級數學知識，因此用它來做數學上的演示是最合適不過了。作為家長還是有意識把這一些知識運用上。

首先是順時針，逆時針方向，這一年級數學要求，要不斷要求小朋友按某個方向出牌，剛開始有點糊涂要去看一下針表盤，后面就很熟練了。

另外要求發牌的人要二張，二張數，或者三張三張，這也是一年級數學要求，后面進化到五張五張數。計數時可以教一下分牌動，一手按著，另一手搓出相應牌數。

為了加快游戲進度，規定10分鐘一局，開始還用沙漏后面要求自己看表盤來計時，看時間表盤也是一年級數學要求。

還有一個要求是輸家分牌，要按幾張幾張依次分給所有玩家，分堆數數，以及牌不夠要怎么處理，都要現場教學。

社會知識教學

跟小朋友打牌，最大感受是會讓小朋友很早體會社會運行規則，在其中遵守并利益最大化的原則，這是一個及早上的社會實踐課。

首先是勝負觀，剛開始小的輸還哭，家長引導后，一輪一輪打下來，已經是平常心了。

第二個是公平原則，比如贏家分牌，但是由輸家來選牌。輸家也有權利要求玩座位。

規則意識是家長要一再強調，"沒有規則，撲克牌什么意思都沒有"，平時不出牌放在面前，不能看牌。收牌放在下面。

打牌中的交流是最好教學時間，因此一定不要放過這個機會，比如教用成語來形容牌局，"助你一臂之力"，"勝敗乃兵家常事",小朋友一但發現這個管用，會不斷反復運用，效果極佳。

更高段位的教學是牌品的教育，不要喜形于色，冷靜不要過份刺激對手，但是也不要受對手干擾，這是人生寶貴一課。