來源頭條作者:師者如斯中國早期的四大學制在教招和教資考試中都是考察客觀題的高頻考點，尤其是考察四大學制與其各自特征的匹配問題，需要大家在備考的過程中能夠做深入細致的把握。

早期的四大學制，就是指壬寅學制、癸卯學制、壬子癸丑學制及壬戌學制，此四大學制需要大家大致從以下幾方面去掌握：

(1)壬寅學制

首先需要大家掌握時間是1902年，而其最大特點是我國第一個以法定形式頒布的學制，但其并未真正實施，這在考試中常以反選的單選題的形式出現，同時當時頒布的文件叫《欽定學堂章程》，也需要大家能夠掌握，偶爾也以單選形式出現;最后需要大家掌握的單選是壬寅學制是我國第一次規定要實行義務教育的學制，同樣是反選型單選題的考點;

(2)癸卯學制

首先其時間1904年需要大家能夠有印象，其次最需要大家以單選形式備考的是其最大特點是“我國第一個正式實施的學制”，同時該學制有一個典型特征叫“中學為體、西學為用”，這些都是需要大家掌握的客觀題的考點。與此同時，癸卯學制頒布的文件叫《奏定學堂章程》，需要大家跟壬寅學制的文件區分清楚，在記的時候大家可以通過“欽壬奏癸”的口訣去記憶，簡單好記;

(3)壬子癸丑學制

其頒布時間是1912-1913年，本身考察時間不太多，但是需要大家掌握這是民國教育家蔡元培擔任教育總長時頒布的學制，偶爾會考察此知識點。同時需要大家掌握這是我國第一個資產階級性質的學制，因此在此學制廢除了讀經講經課，充實了自然科學知識，第一次規定了男女可以同校，這些特點都需要大家按照客觀題的形式去把握;

(4)壬戌學制

是早期四大學制的最后一個學制，頒布于1922年。首先需要大家去掌握的是此學制與前三個學制都以日本學制為藍本不同，其以美國學制為藍本來制定，實行“六三三制”，因此也被稱為“六三三制”、“新學制”、“1922年學制”等。該學制有兩大特點需要大家掌握，其一是這是我國早期學制中實行時間最長的學制，從1922年一直沿用到建國以后的1951年，其二是這是我國首個兼顧升學和就業的學制。

以上這些內容都是在考試中經常考察客觀題的知識點，需要大家去重點記憶，在此也給大家串一個簡便的記憶口訣幫助大家去學習，“壬頒布，癸實施，資產找癸丑，長期戌美國”。希望今天的內容能夠對大家的學習和備考有所幫助。