來源頭條作者:云云數學思維課堂通過多年的教學實踐，發現小學奧數A版舉一反三，這本書非常好。這本書的難度在校外培優和奧賽之間，適合學習目標以校內為主，想要稍作拓展提高的孩子。覆蓋小學1到6年級，它的內容系統全面，題型經典難度適中，是培養學生數學思維的好教材，學生可以自主探索研究，非常適合學生自己在家學習。

這本書的編排特點是，與課內數學銜接緊密，又高于課內數學。通過例題的講解，知識點明確，思路清晰，螺旋式上升，學生比較容易接受，后面的練習題與例題相同類型，通過反復練習訓練，讓學生記住這種類型的解題方法，做到舉一反三。舉一反三這本書是強化一個方法，融會貫通，觸類旁通，拒絕囫圇吞棗，不求甚解，淺嘗輒止的壞習慣。這本書堅持一個理念，學而習時之，任何一個知識點的牢固掌握，都需要經過多次的反復訓練，只有通過反復訓練才能掌握這類題的解題方法和技巧，摸索出規律。這本書是希望小學生養成持續學習的好習慣，從而形成終身學習的習慣。舉一反三里例題由易到難，一例三練，使得煩難的奧數變得易于被學生理解和接受。

學生學習后的感受是難度不大，還是蠻有趣的，有些題目趣味性很強，比如火柴游戲、巧填符號、文字之謎、雞兔同籠等。體會到了學習數學的樂趣，對數學產生濃厚的興趣，有時間就研究幾道數學題，興趣是最好的老師，對數學產生興趣了，就能把數學學好。

雙減政策實施以后，學生的學習負擔減輕了，不用去培訓機構培優了，家長們即高興又擔憂。學生不能去培訓機構學習了，但家長又輔導不了，擔心學生的成績會下降，比不過有輔導能力的家庭，怎么辦？主要應該培養學生的自學能力，自主探究能力，自主探究能力非常重要，選拔性考試難度較大，學生不喜歡思考，不愛動腦筋，稍難的題怎么解答出來？現在部分學生存在的問題是缺乏自主探究能力，不愿意動腦筋，怕吃苦，怎么辦？慢慢培養。舉一反三這本書，是奧數的入門書，是培養學生思維能力的一本書，少壯不努力，老大徒傷悲，希望小朋友勞逸結合，提高學習效率，跟著老師老師學起來吧！